感情这是她前脚刚走，在学校的方老师接到了李大爷的电话。方老师这是太渴望有学生来了。方老师的心情宁云夕可以理解，可有些事情必须说清楚。
宁云夕仔细地和李大爷说：“突然转学的话，孩子需要有个适应过程。”
“不瞒你说，我孙子在那个学生读的不开心，我早就有这个想法了，宁老师。”李大爷的声音陡然低沉了下来，“当初，我孙子去那个学校，我儿子儿媳妇包括我都费了不少劲儿。”
孩子家长为了让孩子去读最好的学校千方百计，唯独忘记了自己孩子自身的能力能不能跟上去。在市里的名校，一个班上那么多学生，一个老师哪能顾得上全部。加上他们工厂住的远，远离市区，想和老师沟通孩子的问题都难。
孩子一旦落后，没有能及时赶上去，会形成自卑，成绩更是一落千丈。这样的例子，在妮妮身上已经有所体现。所以，像李大爷这样非常有眼力的家长，从妮妮可以看出，什么地方什么学校什么老师才真正适合自己的孩子。
李大爷的想法是成熟的，宁云夕不能再说什么。至少，来工厂子弟学校，孩子的压力不会有市里的学校高，更不会被抛弃拉下。
那边，回来的老平从人群里抱起女儿：“妮妮！”
“爸爸，我拿了一等奖。”妮妮要把奖状给父亲看。
“我知道我知道。”老平不急着看，只顾着对女儿激动。
妮妮双手搂紧爸爸。
“给妈妈看了没有？”
“我还没有回家。”
想到女儿的担心，老平牵着女儿的手回家：“我和你一起拿给你妈妈看。”
“妈妈会不会不高兴？”
“你拿了第一，你妈能不高兴！”
兰芝在屋子里能听见自己老公的嗓门。
桂英向她恭喜着：“你女儿这下出名了，全市都出名了。”
兰芝对此真高兴不起来。
想到之前自己对老公说的那些话，曾经赌气说：如果女儿考出成绩来，自己要和女儿道歉。
现在越想越后悔，怎么不知道宁云夕居然有这个本事，把她家的小笨蛋变成了小天才了？
“早知道她是这样的老师，我肯定把我女儿和儿子都交给她。她吹一吹自己不行吗？”兰芝恼羞成怒地说。（没法，人家宁老师偏偏最不会吹嘘自己）
桂英和她同样烦恼着。不说自己老公回来会不会一样对她说什么话，只听宿舍楼里有家长要转学到宁云夕那里，自己心里很是烦躁。
主要是，她家的大顺和兰芝家的儿子一样好不容易上了和平一小，在班级里却是垫底的。两个孩子整天挨老师说。她们两个被老师说的一点面子和信心都没有了。
上和平一小表面上好像很风光，实际上，一言难尽，尤其对于底子里本来就不好的孩子来说。
老平带女儿走进家门。
桂英急忙起身走出去。
兰芝转身仿佛没有看见他们父女。
老平道：“我们家妮妮全市第一的奖状，要挂在我们家墙上最显眼的地方。”
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