“看来纵向跑动不行，拉出来的空当根本无法让队友跑位传球。”张俊停了下来。
海伦芬的后腰，中场工兵，波兰人拉多莫斯基（radomski）见巴耶斯迟迟不出球，决定逼上前去。巴耶斯见他气势汹汹的逼上来，也不能冒险，只好选择了安全的行动，把球回传给处于安全位置的科泽尔。
科泽尔也没有多大办法，只好再回传给左边后卫巴特雷。
面对海伦芬的盯人战术，沃伦达姆似乎也一筹莫展，比赛在僵持中走过了二十分钟。
齐伟气喘吁吁的挤上看台，找到李延身边。“呼！人真多！记者席上都这么多人！”他擦了把汗。
李延看看齐伟，又把目光放到了球场。
“现在比分多少？”齐伟问道。
“0：0。”
“噢，场上形势呢？”
“目前僵持着，不过……”
“不过什么？”齐伟正要问下去，却听到了客队看台上传来一阵巨大的欢呼声，他慌忙向球场看去。
巴耶斯在拉多莫斯基贴身防守的情况下，还冒险向中路直塞张俊，结果被克洛普抢掉了。随即海伦芬猛然发动反击，克洛普一脚长传，将球打到中场。队中的力量型中锋德内博姆（denneboom）头球后蹭，他的锋线搭档丹麦小将简森（jensen）心领神会，启动追球。
简森是23岁的丹麦年轻国脚，传球技术好，得分能力突出，被誉为丹麦足球的希望之星。海伦芬的球迷看见简森拿到了球，前面只有三名后卫，便大声鼓噪起来，给主队后卫施加压力。
路易林克第一个冲了上去，却被比他大五岁的简森给扣倒了。
霍斯曼跟着上前，想趁简森刚扣过路易林克，立足未稳，对球的控制不严之际断球。但没想到简森反映更快，他扭着身子用脚尖轻轻一捅，把球从霍夫曼的左边捅了过去。
简森的前面只剩一个中卫雷弗朗了！他已经逼近禁区！
简森左肩一沉，雷弗朗以为他要从左边突破，连忙把身体扭向左侧，但简森右脚一拨，把球拨向了右边！
他骗过了雷弗朗后，马上起脚射门！
沃伦达姆的门将范·维斯特洛普出击封住了角度，他见简森射向远角，连忙纵身扑向远端。简森这脚射门很追求角度，维斯特洛普伸展身体去救球，也只是把足球拨开了原来的飞行路线，足球8没有出界，却向禁区右边飞去！
维斯特洛普看见一个蓝色的身影，吃了一惊，他连忙爬起来，手脚并用的向那个身影扑去，却已经晚了。那个人伸脚把足球捅入了空门，门将和追回来的队长霍尔维金谁也没有能阻止他，球进了……
球进了！
进球者德内博姆兴奋的向角旗跑去，并且把右手食指放在唇边，向着主队看台，“闭嘴！”
主队球迷果然沉默了下来，倒是客队球迷们在看台上尽情欢呼。
简森冲上去把德内博姆拥入怀里，他们两人也很快被蜂拥而至的队友团团围住。
“果然都还很年轻……”李延自言自语到。
“停！”邱素辉鸣哨再次暂停了训练，他拉主刘鹏。“你刚才为什么要冲上参与进攻？”
刘鹏老实的答道：“我看队友拿球，需要接应，前面都被对方盯住了，只能后排插上了。”
“可为什么你上去了，却造成了本队的失球？”邱素辉问道。
“这……”刘鹏答不上来了。
“我来告诉你，大家都要仔细听着！”邱素辉提高了音量，“我以前给大家讲过，足球是一个分析决策的智慧游戏。球员应该学会在场上每时每刻分析场上形势，并做出决策。这其中包括分析在场上何时采取安全行动，何时采取冒险举动。大家理解吗？”
刘鹏问道：“教练时说安全与冒险，安全是指保守稳妥的打法，而冒险就是比较有风险的打法了？”
“对！”邱素辉点点头。“据个例子，中场球员拿球，保险一点，安全一点的做法是回传后卫；而冒险做法则是直传身后，这样的传球十次有可能八次都会失败，但那成功的两次就很可能为球队带来巨大的利益--也就是进球。当然，我刚才举的例子，是相对的，也不是绝对就安全或者冒险。球员在场上比赛时，必须分析当前形势下，哪一种做法是安全的，那种做法冒险。一般来说，我都会鼓励你们采取比较冒险的打法，因为这可能为球队带来巨大的利益。不过你们自己也要学会判断，在确保安全的情况下，再采取冒险打法。刘鹏……”
邱素辉在手中的本子上迅速划出刚才的场上形势：一名红方队员在自己身后队友的保护下，盯防黄方控球队员。而刘鹏处于控球队友右后侧约15度的位置，他身侧不远处有另一名红队队员。“刚才是这样的吧？”
刘鹏点点头。
“你刚才是怎么跑位去策应控球队友的？”
刘鹏用手在本子上向前划了一下：“我向前跑，让黄松传给我。”
“嗯。”邱素辉接着划，代表刘鹏的空心圆点向前伸出一条实线，表示刘鹏的跑动路线。而代表传球者黄松的空心圆点则斜向伸出一条虚线，表示传球路线。“为什么选择这样的跑动路线？”
“我想本队进攻，我自然要向前移动了，这样才能向对方施加压力……”
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