事业的品味高低，不重要。让自己喜欢的女孩子找到一份合适她做的事业，才是陈文开心的事情。
欧可岚小声说道：“我其实挺喜欢给小孩子教课，就像现在这个样子。”
陈文差点吐血，他脑子里一大堆的前世赚钱公司的记忆，没想到欧可岚的爱好居然如此小家子气，他咳嗽几下说道：“你是说你喜欢做家教？”
欧可岚赶忙摇头：“不是的不是的！我是很想当老师，我想读师范，但为了去美国找爸爸，我报考了外国语大学英语系。”
陈文说：“原来你的理想是考师范大学啊。这说起来咱俩还是半个同行，我读的就是师专。”
欧可岚也笑了：“好像是可以这样讲啊！”
陈文问道：“想做老师，这事不难啊，你毕业后争取留校就好了。”
欧可岚表情为难：“很难的，真的，以我的情况，很难的。”
陈文昨晚跟外国语大学的女教授疯了一通宵，在他看来，孟老师也不是高不可攀。他问道：“有多难，说给我听听可以吗？”
欧可岚讲述了她们外国语大学的招聘要求，陈文立刻明白了，欧可岚很难。
1992年沪外的入职条件，在全市高校圈是比较严苛的，某些程度和条件上，比复旦这种华夏前十的名校还要苛刻。
在沪外，本校学生留校工作的基本门槛是本科，但是本科生只能当辅导员或者文职，不能上讲台，也没有正式编制。
获得正式编制的基本门槛是硕士研究生，但是这仅仅是门槛，本校硕士生留校的比例很低，即使冲过独木桥，入职后只能做助讲。
为什么沪外的本校硕士生留校的比例很低？这就跟外国语大学这个独特的学术环境有关了。
复旦、交大这种综合、理工名校，本校的优秀研究生留校任教、搞科研的大有人在，但是沪外不是这种行情。
外国语大学很讲究避免“学术近亲繁殖”，主张尽量招聘有海外留学经验的毕业生。而且在沪外内部有一条不成文的规矩，沪外的本科生如果去国外留过学，再回来，会很容易入职上讲台。
像孟想那种情况的老师，就很符合沪外的这条校文化传统。
欧可岚要想留沪外，而且是上讲台，那么她有两种可靠的路径。一是去英语国家留学，而且留学的大学尽量是英美名校；二是在沪外读博士。
作为沪外第一大系的英语系，其竞争压力是极其大的。欧可岚的学习成绩仅仅是中等，不可能争得过同届的那些英语天才们。
陈文，以及孟老师的那个初恋李念，他俩在法语学习上有多么天才，那么同理可导，户外英语系也有什么样的英语天才存在着，几个月背完英汉词典那是大有人在。
从沪外毕业，去其它大学当英语老师？这事是可以的，但是入职门框与沪外一样，硕士研究生或者留学生优先。
如果非得以本科毕业的情况当老师，上讲台，不是不可以，但只能去更低更小的平台环境，比如专科院校或者职校。
中小学那就别去想了，那是师范大学毕业生的对口单位。堂堂的外国语大学毕业生还真不一定能进沪市的中小学当老师。
欧可岚告诉陈文，这些天她做家教可开心了，既圆了当老师的梦，还可以赚钱还陈文和苏浅浅的债，她以前从来没有像现在这样开心。
陈文问：“你认识孟想老帅吗？”
欧可岚说：“当然认识啊，她是我们大学法语系最受学生们欢迎的老师，课教得好，人长得也漂亮，刚到30岁的时候就是正教授了。”
陈文笑道：“出国前我一直在她的法语培训班上课，跟着她学法语。”
欧可岚说：“难怪浅浅说你法语那么好，原来是跟着孟老师学的。”
陈文问道：“你看，留校当老师很难，出国留学也很难，去别的大学当英语老师同样很难，去中小学当老师更是难。不如这样，你有没有想过，像孟老师一样在校外做一个外语培训班。孟老师教的是法语，我们欧可岚欧老师教英语。”
欧可岚叹气道：“我水平我自己知道，哪里能跟孟老师比啊。人家孟老师是留法的高材生，我什么都不是。她的那个私校，用她爸爸的名字开的，她在里面名义上是义务授课，不拿工资的，学校都拿她没办法。凭孟老师三个字，多少学生奔着她去的。”
陈文笑了，孟老师这种玩法，东家沪外还真拿她没辙。
陈文说道：“孟老师那种经营方式，必然做不大。就算她一直那样做下去，将来也不会有做大的机会。我倒是有一个思路，可能会对你有点启发，你愿意听听吗？”
欧可岚挺直腰板，笑着说道：“请陈老师指点！”
陈文没谦虚，他本来就是铁路二小的老师，被人喊陈老师他一点也不反感。当然了，这是1992年还没出“照/片/门”事件，“陈老师”这个名词没有被玩坏。
接下来，陈文就把他在前世所了解到的关于出国外语私立综合教育机构的知识，提纲挈领地给欧可岚说了一遍。
陈文印象最深的内容，来自电影《中国合伙人》。黄晓明、邓超和佟大为扮演的陈冬青、孟晓俊和王洋，给包括陈文在内的观众留下太深的印象。
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